Am Montag, den 28.07.2025, machten sich die Schülerinnen und Schüler des W-Seminars Biologie „Proteine als Bausteine des Lebens – Anwendung von Molekularbiologischen Methoden“ mit ihrer Seminarleiterin, Frau StDin Claudia Breutel-Egner, auf den Weg nach Garching, um am dortigen Forschungs-zentrum den einwöchigen praktischen Teil ihrer Seminararbeit zu absolvieren.

Proteine, Gene, Bakterien – ist das nicht alles irgendwie das Gleiche?

Nach einer Woche im S1-Labor der Technischen Universität München kann ich mit Sicherheit sagen: Auf keinen Fall!

Wir, das W-Seminar Biologie, hatten die Gelegenheit eine Woche lang in die Welt der Wissenschaft einzutauchen und mit Unterstützung von Experten einen Blick hinter die Kulissen der „Bausteine des Lebens“ zu werfen.

Seit September warteten wir schon gespannt auf die letzte Schulwoche, denn dort durften wir zu Gast an der TU München in Garching sein. Am Montag, den 28.07, war es endlich soweit!

Die Anreise mit der Bahn begann morgens um 6.00 Uhr am Weißenburger Bahnhof, was nach einer Woche Kursfahrt für so manchen etwas herausfordernd war. Die Zugfahrt wurde dann auch zur Erholung genutzt, bevor das Seminar nach einer baustellenbedingten U-Bahn-Odyssee im Hotel am U-Bahnhof „Garching Forschungszentrum“ ankam und dort das Gepäck deponierte. Nach einem kurzen Fußmarsch erreichten die Schüler pünktlich um 9.30 Uhr ihr Ziel: das S1-Forschungslabor der TUM School of Social Sciences and Technology!

Nachdem das P-Seminar Biologie im Juni 2023 eine Typisierungsaktion für die Mitglieder unserer Schulfamilie organisiert und durchgeführt hatte, hat uns die DKMS letzte Woche mitgeteilt, dass aus dem Kreis der damals registrierten Personen eine Stammzellspende durchgeführt wurde!

Am 14.11.2025 erreichte die ehemalige Seminarleitern, Frau StDin Claudia Breutel-Egner ein Mail der Assistenz der Spendenneugewinnung, Frau Barbara Döbber, mit einer „wirklich tollen Nachricht“:
eine der 74 Personen, die sich im Rahmen, der im Juni 2023 vom damaligen P-Seminar Biologie durchgeführten Typisierungsaktion am Werner-von-Siemens-Gymnasium registrierte, hatte vor kurzem Stammzellen gespendet und damit einem an Blutkrebs erkrankten Menschen eine zweite Lebenschance geschenkt!

In diesem Jahr lautete das Schwerpunktthema der Bildungskonferenz der Bildungsregion Altmühlfranken „MINT in Altmühlfranken“ – und daran hat sich die Fachschaft Biologie mit zwei „Reels“ beteiligt:

https://my.hidrive.com/share/ingr-nusn1 

Am 24. Oktober 2025 durfte die Fachschaft Biologie an der Bildungskonferenz Altmühlfranken mit dem Thema „MINT in Almühlfranken“ anhand zweier „Reels“ einen kleinen Einblick in ihre Arbeit gewähren und den MINT-Bereich unserer Schule, neben einem weiteren Reel aus dem Fachbereich Chemie, vertreten.

Unser Musikkollege und Bildungsbeirat, Herr StR Simon Schart, wies uns zu Ende des letzten Schuljahres darauf hin, dass zur Bildungskonferenz im Oktober ein Beteiligungsformat geplant sei: Reel-MINT! Die Beiträge sollten dem „Reelformat“ auf Social Media entsprechen, also möglichst locker, kreativ, eventuell auch lustig oder inspirierend und maximal 30 Sekunden lang sein. Also machten wir uns an die Arbeit und erstellten kurze Videosequenzen, die Herr Schart dankenswerterweise für uns ins rechte Reelformat inklusive der musikalischen Untermalung brachte!

Am 12./13.05.25 war es endlich so weit: nach monatelanger, intensiver Vorbereitung präsentierte das P-Seminar Biologie mit dem Projektthema „Haustierhaltung – was braucht mein Tier?“ den 6. Klassen in jeweils zwei Unterrichtsstunden die erarbeiteten Lernstationen zur Haltung von Kaninchen, Meerschweinchen, Hamstern, Mäusen und Ratten.

Die sechs Schülerinnen des P-Seminars „Haustierhaltung – was braucht mein Tier?“  entwickelten im ersten Schulhalbjahr passende Lernstationen zur verhaltensgerechten und gesunden Haltung von Kaninchen, Meerschweinchen, Hamstern, Mäusen und Ratten. An den beiden Projekttagen betreuten sie in den 6. Klassen „ihre“ Stationen, standen den „Kleinen“ mit Rat und Tat bei deren Bearbeitung zur Seite und beantworteten die vielen Fragen, die von den begeisterten Schülern gestellt wurden.

Nachdem die Schüler der jeweiligen sechsten Klasse von den Schülerinnen des Seminars über die Bearbeitung der Stationen informiert, mit Hilfe eines Tierquartetts in Gruppen eingeteilt und auf die unterschiedlichen Stationen verteilt worden waren, konnte es losgehen.

An der ersten Station sollten die Unterstufenschüler mit Hilfe von exakt zugeschnittenen Seilen die (Mindest)-Größe der für die jeweilige Tierart nötigen Gehege auf dem Boden auslegen. Die Gehege mussten dann „eingerichtet“ werden: es fehlten noch die passenden Behausungen und Beschäftigungsmöglichkeiten!

Am 13. Februar 2025 luden die Fachschaften und Arbeitsgruppen des Werner-von-Siemens-Gymnasiums nach den Erfolgen der letzten Jahre wieder zu Ihrer „Langen N8 der Wissenschaften“ ein. Nach dem abwechslungsreichen Programm - NachhaltIchkeitsarena (AOK), Laborbücher der Klasse 6b, P-Seminar Haustierhaltung, W-Seminar Biotechnologie, Klasse 9a ntg Dechemax-Wettbewerb, 3D-Druck/Robotik/Nebelkammer, Mausfallenrennen, Experimente zur Elektronik/ Mechanik (8a), Mikroskopie, Aufnahme von Auf- und Entladekurven von Kondensatoren, Kapazitätsmessungen von Kondensatoren, Vorführung Wiederbelebung, Faires Team Verköstigung, Kochkurs - Catering, SMV: Klimaschule, SMV: Gute gesunde Schule, IK, Schaubienenkasten - beendete der überaus interessante Fachvortrag von Herrn PD Dr. Stefan Thalhammer zum Thema „Nanomedizin“ den Abend.

Vielen Dank allen Beteiligten für den interessanten und eindrucksvollen Abend.

bioText: Andreas Käsbauer

Im Rahmen der zweiten Wettbewerbsrunde von „Experimente antworten“ ging es um die Herstellung von Biokunststoffen aus Lebensmitteln wie fettarmer Milch, Essig, Backpulver und Zitronensäure. Dabei wurden drei verschiedene Biokunststoffe erstellt und beispielsweise die Fähigkeit des erzeugten Klebstoffs mit einem käuflichen Klebstoff verglichen.

Der Schüler Konstantin Seiler aus der Klasse 6e führte die Experimente in Eigenregie zu Hause durch und dokumentierte seine Durchführung und Ergebnisse der Experimente unter Verwen-dung von Fotos, Skizzen etc.

Die Jury am Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung fand Konstantins Arbeit sehr überzeugend und belohnte seine Teilnahme „mit großem Erfolg“, der obersten Kategorie des Wettbewerbs, in dessen zweiter Runde über 900 SchülerInnen teilgenommen haben. Die Urkunde und ein kleiner Preis wurden Konstantin von unserem Schulleiter, Herrn OStD W. Vorliczky überreicht. Die Schulleitung und die Fachschaft Biologie wünscht Konstantin für die kommenden Runden viel Spaß am Forschen und selbstverständlich weiterhin viel Erfolg.